Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET obilježila je završetak programa e-Škole, jednoga od najvećih projekata digitalizacije osnovnoškolskog i srednjoškolskog obrazovnog sustava. Ukupno vrijedan 213 milijuna eura, program e-Škole je tijekom posljednjih osam godina doprinio jačanju kapaciteta osnovnoškolskog i srednjoškolskog obrazovnog sustava kako bi učenice i učenici bili spremni za nastavak školovanja i cjeloživotno učenje, odnosno spremno izašli na tržište rada.

Više digitalnog sadržaja znači više personaliziranog sadržaja, bolje algoritme koji će u stvarnom vremenu podržavati želje i potrebe publike, ističe za ICTbusiness.info Sofie Hvitved, futurologinja, viša savjetnica i voditeljica medija na kopenhaškom Institutu za studije budućnosti te dodaje da da budućnost medijske industrije leži u traženju ravnoteže između digitalizacije i imerzivnosti sadržaja i analognog.

Preko tisuću učenika iz više od 60 osnovnih i srednjih škola diljem Hrvatske započelo je svoju inženjersku avanturu u sklopu projekta Škola budućnosti. Zajednički projekt STEMI-ja i Infobipa kojeg u ulozi glavnog partnera podržava tvrtka A1 Hrvatska startao je ovog tjedna, a učenicima će se u narednim mjesecima kroz praktičan rad približiti svijet umjetne inteligencije. Za uključenje u projekt pristiglo je više od 250 prijava osnovnih i srednjih škola, a na temelju motivacijskih pisama odabrano je njih 63.

Školska godina 2021./2022. u Hrvatskoj bit će bogatija za novu privatnu srednju školu American Academy in Zagreb koja će se otvoriti u novom Poslovnom centru Agram na Radničkoj cesti. Riječ je o mreži američkih škola u Pragu, Brnu i Bratislavi koje ujedinjuje jedinstvena obrazovna vizija - individualni pristup učenicima i najviša razina profesionalnosti učitelja koji dolaze iz cijelog svijeta te djeci omogućuju učenje u internacionalnoj sredini.

Škola budućnosti naziv je zajedničkog projekta STEMI-ja i Infobipa kojeg je u ulozi glavnog partnera podržala tvrtka A1 Hrvatska. Glavni cilj projekta je otvoriti polaznicima osnovnih škola prozor u tehnološku budućnost na način da se djeci kroz praktičan rad približi svijet umjetne inteligencije.

Već su prošli mjeseci od početka COVID-19 pandemije te neki obrazovni sustavi i ustanove još uvijek istražuju mogućnosti kako kvalitetno provoditi nastavu u mojoj školskoj godini. U mnogim državama, učenici će se fizički vratiti u školu te provoditi mjere socijalne distance. Drugi će se pak osloniti na hibridni model, ili čak u potpunosti prijeći na online nastavu - opciju koja postaje sve popularnija.

Način na koji učitelji podučavaju, a učenici uče potpuno se promijenio tijekom proteklih nekoliko mjeseci. Mnogi učitelji su, često i po prvi puta, uključivali nove metode u svoja predavanja. Te nove metode učenja trajno će utjecati i na učenike. Prijelaz na učenje na daljinu pokazao je da je važnije no ikad pomoći učiteljima da pronađu načine kako da se povežu s učenicima u digitalnom svijetu te ih motiviraju i potaknu njihov angažman.

Zagrebačka IT tvrtka CROZ niti u vrijeme epidemioloških mjera ne odustaje od edukacije mladih snaga kroz ljetne studentske prakse. Organizirali su prvi hrvatski Virtual Job Fair, nakon kojega su zatrpani prijavama zainteresiranih studenata.

U situaciji kada se čini da je svijet stao, i škola i edukacije preselile su u virtualne učionice. Kakvo je mišljenje građana o takvim edukacijama i školovanju online, portal EduCentar je ispitao na 150 ispitanika.