Nakon završetka pisanja, grupa koja je koristila ChatGPT se najlošije prisjećala rečenica iz vlastitih eseja.
Kako sve više učenika koristi umjetnu inteligenciju za pomoć pri učenju, još uvijek nije posve jasno kakav učinak to ima na samo učenje. Kako bi to istražili, znanstvenici s Tehnološkog instituta Massachusetts (MIT) zamolili su 54 osobe u dobi od 18 do 39 godina da napišu tri eseja u trajanju od po 20 minuta.
Jedna je grupa pisala sva tri eseja uz pomoć popularnog AI chatbota ChatGPT. Druga je koristila isključivo internet, s onemogućenim AI odgovorima. Treća grupa nije koristila nikakve vanjske izvore. Eseji su bili na moralne ili filozofske teme, poput pitanja trebamo li pomagati drugima da bismo bili istinski sretni, ili mogu li knjige i filmovi uistinu promijeniti nečiji život.
Sudionici su tijekom pisanja nosili slušalice koje su bilježile električnu aktivnost njihova mozga. Kod onih koji su koristili ChatGPT zabilježena je najniža razina moždane povezanosti, dok su oni koji su koristili samo internet pokazali veću povezanost. Najveću razinu moždane aktivnosti imali su sudionici koji nisu koristili nikakve vanjske izvore. Nakon završetka pisanja, grupa koja je koristila ChatGPT također se najlošije prisjećala rečenica iz vlastitih eseja.
Osamnaest sudionika pozvano je kasnije natrag kako bi ponovno napisali jedan od svojih eseja. Ovaj put, uloge su se zamijenile — oni koji su ranije koristili ChatGPT sada su morali pisati bez vanjskih izvora, a oni koji su prethodno pisali bez pomoći sada su mogli koristiti ChatGPT.
Ustanovljeno je da se svih devet sudionika iz grupe bez vanjskih izvora moglo prisjetiti svih tema o kojima su prethodno pisali. No, samo troje onih koji su ranije koristili ChatGPT moglo se prisjetiti svih svojih tema.
Štoviše, i kada su ovoga puta pisali bez ikakve pomoći, kod sudionika koji su prethodno koristili ChatGPT i dalje je zabilježena slabija moždana povezanost.
Iako studija još nije prošla stručnu recenziju, autori su odlučili odmah objaviti rezultate jer smatraju da bi ova otkrića mogla biti vrlo važna za obrazovanje djece — te da javnost ima pravo vidjeti rezultate što je prije moguće.
Microsoftov June 2026 Patch Tuesday donio je sigurnosna ažuriranja za 200 ranjivosti, uključujući više zero-day slabosti i javno objavljenih propusta. Sama brojka po sebi nije samo tehnički detalj, nego signal koliko se enterprise i javni sektor danas moraju oslanjati na discipliniran patch menadžment kako bi održali osnovnu sigurnosnu razinu.
Europska komisija je predstavila paket tehnološke suverenosti čija je okosnica Cloud and AI Development Act (CADA), zakonodavni prijedlog kojim se uvodi jedinstveni okvir za procjenu suverenosti oblaka i umjetne inteligencije za europsku javnu upravu.
Tvrtka ANIQ, prva akcelerirana tvrtka Poduzetničkog inkubatora PISMO powered by A1, službeno je predstavila projekt RAGNA - istraživačko-razvojni projekt vrijedan više od 2,5 milijuna eura kojim će, u suradnji sa Sveučilištem Algebra Bernays i tvrtkom Protopixel, razvijati inovativnu AI platformu za upravljanje Game Design Dokumentom (GDD), jednim od ključnih alata u procesu razvoja videoigara. Početak projekta obilježen je početnom konferencijom i panel raspravom održanom u Novskoj.
