U digitalnom dobu dijeljenje je usvajanje znanja

U digitalnom dobu dijeljenje je usvajanje znanja

Foto: DepositPhotos

„Ovladavanje procesom učenja u digitalnom svijetu jedna od ključnih sposobnosti za usvajanje novih znanja i jačanje potencijala za inovacije. To je i ključna vještina za ubrzavanje promjena na ostvarenju 17 ciljeva održivoga razvoja,“ rekla je predsjednica Zajednice za društveno odgovorno poslovanje HGK Andreja Pavlović povodom predavanja svjetski poznatog konzultanta Harolda Jarchea održanoga jučer u sklopu nove platforme Hrvatske gospodarske komore HGK_COR AKCELERATOR.

Rad Harolda Jarchea poznatiji je pod nazivom Personal Knowledge Mastery (PKM). Radi se o skupu vještina za što bolje iskorištavanje obilja informacija koje nam nude naši kontakti i osobne mreže. Vještine su osobito korisne za stručnjake koji se bave ljudskim resursima, informatikom, digitalnom transformacijom, organizacijskim učenjem te organizacijskim promjenama.

Jarche ističe da je nestala granica između učenja i posla, učenika i učitelja. Repetitivne zadatke preuzimaju strojevi, preostaju oni kompleksniji. Kako bismo ih mogli izvršavati i nastaviti usvajati znanje unatoč obilju informacija koje nas okružuje u današnjem digitalnom dobu, moramo postati dio određene tzv. zajednice praktičara (communities of practice) bilo na lokalnoj, regionalnoj ili globalnoj razini. Kroz takvu zajednicu možemo tražiti znanje, interpretirati ga i dijeliti ga sa svima s dodanom vrijednošću. Zajednica je poveznica između učenja novih stvari i uspješnog izvršavanja radnih zadataka te ono što nam pomaže da preispitujemo vlastita uvjerenja.

U svojoj teoriji Personal Knowledge Mastery razlikuje individualne vještine i one na organizacijskoj razini, koje moraju ukloniti prepreke za dijeljenje znanja i društveno učenje. „U tome čelnik organizacije mora voditi vlastitim primjerom kako bi mogao upravljati promjenama. Vodstvo danas je pomaganje mreži, tj. organizaciji da donosi bolje odluke i da bude pametnija,“ ističe Jarche.

Glavna korist za organizacije je brži pristup znanju i bolje iskorištavanje suvremenih spoznaja, povećanje potencijala za inovacije i bolja povezanost s izvorima znanja izvan organizacije. Korist za pojedince očituje se kroz umrežavanje radi cjeloživotnog učenja, kvalitetnije donošenje odluka uz podršku zajednica praktičara i razvoj osobne discipline u profesionalnom usavršavanju, čime se smanjuje preopterećenost obiljem informacija.

Još iz kategorije

Otvoren laboratorij za znanost o podatcima u prometu i logistici

Otvoren laboratorij za znanost o podatcima u prometu i logistici

16.10.2019. komentiraj

Na Fakultetu prometnih znanosti Sveučilišta u Zagrebu (FPZ) svečano je otvoren novi zajednički Laboratorij za znanost o podatcima u prometu i logistici kojim Ericsson Nikola Tesla i FPZ nastavljaju uspješnu dugogodišnju znanstveno-istraživačku, razvojnu i obrazovnu suradnju. Događanju na fakultetu koji ove godine slavi 35. godišnjicu postojanja, uz podpredsjednika Vlade i ministra unutarnjih poslova Republike Hrvatske Davora Božinovića, prisustvovao je i prorektor za inovacije, transfer tehnologije i komunikacije Sveučilišta u Zagrebu prof. dr. sc. Miljenko Šimpraga te tim vodećih stučnjaka za ovo područje iz Ericssona Nikole Tesle.

Bill Gates: Jedna jednostavna navika razdvaja uspješne lidere od svih ostalih

Bill Gates: Jedna jednostavna navika razdvaja uspješne lidere od svih ostalih

15.10.2019. komentiraj

Najuspješniji lideri potpuna su suprotnost onome za što ih većina smatra kad razmišlja o njima. Jer, nisu to iznimno karizmatične persone u skupim odijelima, sposobni donositi prave poslovne odluke u svakom trenutku. Ne, upravo suprotno.

Poduzetnici koji spavaju više su bolji u primjećivanju dobrih ideja

Poduzetnici koji spavaju više su bolji u primjećivanju dobrih ideja

11.10.2019. komentiraj

Vrijeme je ono što u jednakoj mjeri imaju Bill Gates i svaka osoba koja ovo čita. Jer, dan nam svima im 24 sata, što znači da će neki žrtvovati pokoji sat sna da bi ispunili što ih zanima. Samo, to nije dobro jer se odražava na naše psihofizičko stanje.