Online oglasi ne uspjevaju, pa se stranice okreću rudarenju kriptovaluta

Online oglasi ne uspjevaju, pa se stranice okreću rudarenju kriptovaluta

Foto: DepositPhotos

Svijet je zahvatila „groznica digitalnih valuta“, kao prije dva stoljeća ona „zlatna groznica“. Cilj je identičan, obogatiti se na lak i brz način, a pritom se izvodi svašta nelogično kako bi se to i postiglo. U konačnici, mali broj ljudi neće biti razočaran jer tako to uvijek biva s novim pričama, o kojima se malo zna. Ali, svaka identično počne, poput svojevrsne religije.

To je najbolji opis situacije u kojoj ljudi dižu kredite kako bi ulagali u, primjerice, Bitcoin. No, malo tko će znati objasniti u čemu je poanta, kako sve skupa funkcionira i na čemu se osim vjere i nade uopće temelji taj entuzijazam. Dakle, religijski, u svakom slučaju. Čista i neupitna vjera u uspjeh, u ono što se čini i što bi se moglo dogoditi. Srećom, čini se i da otrežnjenje neće tako brzo stići jer Bitcoin ide prema granici od 20 tisuća dolara strelovitom brzinom.

I bez obzira na to, kao i optimizam aktera, čini se da bi u priči s digitalnim valutama moglo isplivati mnoštvo prevaranata koji će se obogatii na lakovjernim ljudima. Tako je to uvijek bilo, osim ako ovo nije iznimka i bilo bi lijepo da jest. Samo, priča s rudarenjem koje se obavlja na povećem broju web stranica i utječe na doslovno više od milijardu ljudi, ipak sugerira da iznimke neće biti.

Otprije mutna priča s digitalnim oglašavanjem zamijenila se s mutnom pričom rudarenja. S obzirom na blokiranje oglasa, niske cijene samog oglašavanja i činjenicu da ljudi iznimno rijetko kliknu na to što im se nudi, web stranice su pronašle lakši i konkretniji način zarade - bez posrednika. Jedino što pritom trebaju jest bez odobrenja "zaposjesti" računalo osobe koja je posjetila web stranicu i koristiti ga za "rudarenje". Tjedno se na taj način "okrene" po nekoliko desetaka tisuća dolara, ako imate milijunske posjete u tom razdoblju.

U konačnici nema veće štete zasad, ali ako bi svi počeli s identičnim metodama, računala i pametni telefoni bili bi nam konstantno pod maksimalnim opterećenjem, a to ne da samo krati vijek trajanja tih uređaja već troši više struje, samim time zagađuje više okoliša...

Način je to kako potencijalno lijepu priču ipak ljudi mogu okrenuti u nešto ne toliko lijepo. Ali, kad se radi o brzoj i lakoj zaradi teško da će okruženje biti utopijsko, uvijek će biti onih koji žele još brže, još lakše i s još manje rizika stići do novca. A rudarenje uz korištenje milijuna tuđih uređaja to u ovim trenucima svakako jest, bez sumnje!

Još iz kategorije

INOVACIJA …  5W2H metoda u inovaciji

INOVACIJA … 5W2H metoda u inovaciji

22.01.2018. komentiraj

Postoje brojne metode analize „inovacijskog kapaciteta“ neke inovativne ideje. A što je to „inovacijski kapacitet“? To je zapravo vjerojatnost da će se neka ideja pretvoriti u inovaciju! Drugim riječima: kolika je vjerojatnost da će se ideja realizirati na način da postane nešto novo i održivo korisno? Jedna od tih metoda je i „5W2H“.

CES 2018: Vašar tehnologije u Las Vegasu, uspjeh koji je vrlo teško postići

CES 2018: Vašar tehnologije u Las Vegasu, uspjeh koji je vrlo teško postići

17.01.2018. komentiraj

Više od 3900 izlagača, 185 tisuća posjetitelja iz cijelog svijeta, 255,48 tisuća četvornih metara izložbenog prostora i ove godine obilježili su jedan od najvećih svjetskih sajmova tehnologije. Ogromnim prostorima klasičnog izložbenog dijela treba pribrojati dodatne postave u hotelima i to u dvoranama i sobama, restoranima, ali i sajmove unutar sajma kao što su Digital Experience! i Showstoppers. Sve je to ipak premaleno jer CES raste. Uz to, CES je u Las Vegasu postao peti po veličini sajam automobila u SAD-u.

INOVACIJA …  demo verzija „Obrnute učionice“

INOVACIJA … demo verzija „Obrnute učionice“

16.01.2018. komentiraj

U prošloj smo kolumni naveli  10 osnovnih koraka  koje treba učiniti pri implementaciji „Flipped Classroom“ (FC)  u nastavu. Na korak 1. – uspostavu FC kao službeno priznate metode. Pojedinačno nastavnici naravno teško mogu utjecati na  državne obrazovne vlasti (Ministarstva znanosti i obrazovanja). Eksperimentalno je moguće primijeniti FC uz dozvolu  određene institucije: škola, fakultet., No u slučaju nekog prigovora (nezadovoljni učenik/student, roditelj) može doći do problema zbog „non-compliance“-a.